柒、特殊成果
學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟
共同打造泰雅傳統木竹屋暨瞭望台及傳統陷阱展示學習區。
「創意校園空間改造」-改造歷程
認識傳統泰雅建築工法課程
繪本閱讀，校園寫生
運用科技學習擺設陷阱
2.五月桃親師生合作學習農場+部落踏查
定期安排學生走出教室，到各部落了解當地的自然環境和人文特色，
邀請家長到校教導學生本地的特色農產品-五月桃相關知識，
並實地到果園了解種植五月桃的過程、寫生，利用落果結合食農教育製作五月桃相關食品。
部落踏查-高崗部落
部落踏查-哈凱部落
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