112年 肆.發展永續校園與環境教育課程
112年 肆.發展永續校園與環境教育課程 ★食農教育-米食文化( 成果照片請按我 ) 親自種植小米 豐收的小米 體驗米鬆餅粉製作好吃的圓鬆餅 體驗米鬆餅粉製作好吃的圓鬆餅 做出來的餅乾也很好吃哦！ ★ 土石流課程與石門水庫減磷課程 依行政院農業委員會水土保持局公告之土石流潛勢溪流全國一共有 1726 條，逐年攀升，本市佔 53 條，其中復興區又佔了 31 條，再加上近來全球氣候變遷，造成各地氣候異常，瞬間強降雨，導致發生災害機率增加，連年復興區發生土石流機率提高，並影響到交通，而如何在面對各項不預期的天然災害之前，提升防災應變的知識和能力顯得十分重要。 由於土石流目前仍無有效的方法可以事先預知，每次發生的時候都非常突然，往往讓人措手不及，有鑑於此，提早疏散撤離，才可以將傷害降到最低。 此外， 近年來社會與公共議題已成為台灣全體公民需要關心的課題，以學童居住的復興區為主題 ( 石門水庫 ) ，讓學童能夠以關懷生活周遭之公共議題為主要目標，了解自己生活中的議題。 所以，本校防災教育課程，針對土石流災害的認識和預防，以及石門水庫減磷課程依不同年段進行設計 : ◎教學實施計畫 實施年段 學習指標 節數 低年級 1.傳遞土石流是一種自然的現象。 2.透過實驗來認識土石流現象的發生。 3.觀察看水、泥土、石頭的形體上的不同，觸摸泥土與石頭在乾燥時的感受。 4.觀察當泥土與石頭被淋上水後，外型與觸覺的變化。 5.認識石門水庫的環境。 1 中年級 1.了解土石流的成因 2.知道土石流的等級 3.瞭解防災社區的推動程序及所需資源。 4.在土石流發生時，知道如何保護自己。 5.認識石門水庫與部落產業的關係。 1 高年級 1.瞭解防災社區的意涵。 2.提升居民的防災意識。 3.瞭解防災社區的推動程序及...
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